Mohon di bukakan pintu MAAF

Yth
Rekan Pengunjung Lab UPT Puskom

Mohon di bukakan pintu maaf atas segala kekurangan, kekeliruan, kehilafan baik di sengaja atau tidak karena per 1 Agustus 2008, saya sudah tidak bekerja lagi di UPT Puskom Universitas Trisakti.terimakasih.

Salam
M. Al’ Amin

Contoh File Pengunduran Diri

Read Full Post »

http://www.iwebtool.com/webmasters/links/top_sites.html

Read Full Post »

e-learning dalam penerapan syllabus perkuliahan

e-learning dalam penerapan syllabus perkuliahan

ICT Pendukung Utama

Dunia pendidikan khususnya KAMPUS adalah hal yang tidak bisa di pisahkan dari Bangku,Kursi,Alat Tulis, Mahasiswa, Dosen dan Civitasnya. Akan tetapi di zaman yang serba moderen dimana ICT (Information Communication Technology) di jadikan sebagai alat pendukung yang utama, maka seyogyanya dianjurkan untuk menerapkan cara belajar aktif dan dinamis dengan pengayaan materi yang tidak tergantung pada tatap muka atau pertemuan di kelas saja, karena semua itu bisa di dapat dari Internet dan alat elektronik lain seperti (CD Copy, Flash Disk, Hardisk) atau interface yang lain sesuai dengan perkembangan zaman.

Web Sebagai Pendukung Penerapan Syllabus Perkuliahan

Banyaknya software belakangan ini baik yang License atau Open Source sangat mendukung sekali dalam mendevelop Web yang interaktif, Kita tinggal ambil keputusan mana diantara dua diatas yang lebih efektif dan efesien dalam biaya dan penggunaanya pada setiap pemanfaatan e-Learning yang di terapkan. Di harapkan pada setiap Penerapan Syllabus Perkuliahan materi perkuliahan yang di Upload pada Web e-Learning bisa di bagi per materi atau per bab sesuai dengan kebutuhan perkuliahan Contoh: Web Desain dalam Pdf dan Web Desain dalam PowerPoint , untuk setiap mata kuliah yang ditawarkan di semester Gasal atau Genap, jadi lebih memfasilitasi para Mahasiswa untuk berprilaku mandiri sesuai dengan aturan dan tata tertib kampus yang ada. seperti aturan – aturan akademik pada umumya.

Memonitor Hasil e-Learning yang Ada

Untuk memonitor Mahasiswa yang meng aces Web e-Learning yang ada, maka Dosen tinggal memantau dari seberapa sering para Mahasiswa/i Login atau berkunjung. sehingga pada saat yang di tentukan Dosen bisa mengadakan Ujian sesuai dengan Kalender Akademik pada Universitas atau Sekolah Tinggi tersebut. Untuk mengontrol apakah e-Learning yang diterapkan berhasil atau tidak maka, Pengelola (Pimpinan) bisa melihat dari hasil Ujian yang telah di kerjakan oleh para Mahasiswa/i. demikian dan harus selalu di review atau di pantau terus akan kemajuan dan penurunan hasil dari para Mahasiswanya.

Efektifitas, Efisiensi & Manfaat Belajar dengan e-Learning

Kekurangan dan kelebihan bukan hal yang harus dipisahkan tapi kekurangan adalah hal yang harus di perhatikan dan disikapi agar kelak tidak akan terulang atau di minimalisir sehingga akan di antisipasi dan di carikan solusinya setelah kita mengetahuinya. Media belajar yang di fasilitasi dengan tool atau interface apapun harus di pikirkan dari sisi efektif, efisiensi dan manfaatnya agar apa yang telah kita rencanakan dan buat tidak menjadi sia – sia tapi bermanfaat buat obyek yang kita targetkan khususnya dan orang lain pada umumnya.

Read Full Post »

Read Full Post »